拉片：即詳細分析和觀看電影片段的過程，對于電影制作、研究和欣賞都具有重要的意義;對新手來說，剪出一部優(yōu)秀的視頻最好的獲取方式也是通過拉片。

當然，有層次的拉片也可以幫助我們更好更有效率地面對剪輯：

首先第一層：了解結構—節(jié)奏層次;

第二層：了解視頻的畫面剪輯;

第三層：理解鏡頭的聲音剪輯。

7月28日，“2023年震旦&杉樹全國領導力成長營”走進震旦集團，通過實地參觀并與震旦的深入交流，了解震旦集團的近58年的發(fā)展歷程、企業(yè)文化，聆聽震旦主管帶來的主題分享并參觀黃埔江畔的藍色寶盒--震旦博物館。

自2016年，震旦集團就與上海杉樹公益基金會開展合作，在各地高中開設“杉樹班”，資助優(yōu)秀的高中學子完成學業(yè)。今年，震旦集團與上海杉樹公益基金會深化公益合作，延伸贊助對象年齡段至大學，贊助杉樹基金會的“大學助成”項目。該項目旨在幫助大學生提升職業(yè)發(fā)展能力，增強社會責任感，培養(yǎng)有能力、有愛心的卓越人才。

項目通過“2023年震旦&杉樹全國領導力成長營”的形式召集、選拔來自全國32座城市100多位優(yōu)秀的大學生團隊負責人，采用“自主理論學習+團隊共創(chuàng)學習+實踐演練學習”結合的培訓方式，歷時2個多月，致力于提高優(yōu)秀學子們的綜合素養(yǎng)，并在營隊結束后，借由這些優(yōu)秀的學子將所習所得分享至全國各地的大學生。

震旦集團主管主題分享，助力青年無懼未來

此次震旦集團企業(yè)開放日也是營隊培訓的1個環(huán)節(jié)。在參觀伊始，震旦集團行銷室孫大成資深總監(jiān)致辭，向來訪的師生表達了熱切歡迎，并祝愿所有學員在本次成長營中收獲成長，滿載而歸，逐夢前行!孫大成資深總監(jiān)還為營員們分享了震旦集團近58年的發(fā)展歷程及企業(yè)文化。

之后震旦博物館執(zhí)行長黃圣智為同學們詳細地介紹了震旦博物館的歷史和館藏，震旦博物館自2013年10月對公眾正式開放，秉承“保護•傳承•奉獻”的理念，專注于傳揚中國傳統(tǒng)文化。2020年10月，在原有常設展的基礎上，A2館亮相并舉辦一系列東西方及現(xiàn)當代藝術的特展活動。博物館本身建筑也出自享譽世界的建筑師安藤忠雄，參觀震旦博物館可同時感受文化和建筑設計的熏陶。在介紹的末尾，黃執(zhí)行長也寄語同學們能夠學業(yè)有成。

在主題分享的最后，震旦集團人資室戴巍資深總監(jiān)結合多年人力資源從業(yè)及長期校招的經(jīng)驗，就營隊同學們最為關心的求職、職場話題逐一做了詳細解答，并提供了職場就業(yè)方向的參考意見，在輕松有趣的互動中分享職場干貨，營員們也都積極回應互動，現(xiàn)場氣氛十分活躍，意猶未盡。

參觀震旦博物館，與傳統(tǒng)文化0距離

在主題分享之后，營隊同學在專業(yè)講解員的帶領下，參觀博物館常設館古代文物，從博物館入口處的神獸開始，參觀古代陶俑，漢唐陶俑的形象逼真、內(nèi)容豐富，猶如一部漢唐社會發(fā)展的縮影，營員們在講解員的引導參觀下，仿佛進入時光隧道，領略漢唐人的生活百態(tài)。

隨后營員們又來到頗具安藤忠雄特色的四分之一圓旋梯，拾級而上，分別參觀了歷代玉器、青花瓷器和佛教造像，欣賞了從新石器時代至清代的各種精美玉器，元、明、清三代的青花瓷精品，以及深邃莊嚴的佛教造像，近距離觀看了珍貴文物的形制和紋飾，也讓營員們進一步了解了各時代的特點以及背后的思想潮流和生活方式。

營員感言心得，收獲頗豐

震旦集團簡介

震旦集團創(chuàng)立于1965年。秉持“顧客滿意”的服務信念，以打造美好辦公環(huán)境為目標，累積50多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗，事業(yè)領域涵蓋辦公設備、辦公家具、智能裝備、電子、云商及兒童家居產(chǎn)業(yè)。營銷通路遍布兩岸逾1,500個直、經(jīng)銷據(jù)點，提供顧客全方位服務。

拉片只是作為日常練習，同時也要學會剪輯的基礎思路與知識：

剪輯六大要素：粗剪、音樂卡點、調(diào)色、轉場、字幕、思維。

一、粗剪 : 是指把我們想講的故事或想傳遞的主題情感用一個大致框架排版出來。

二、音樂卡點：主體框架構建好后，我們就可以選擇合適的音樂賦予視頻更豐富的情感氛圍了。

在卡點方面，教給大家一個卡點小tips：學會注意音頻上音波的波峰與波谷的交界處，小的起伏代表換氣，大的起伏才是我們要做卡點的地方。

三、調(diào)色：通過對畫面色彩進行修飾和調(diào)整。同時理解一些基本概念：

(1)色相：光學三原色有紅、綠、藍;

(2)對比度：對比度越低畫面越灰，反之畫面則越鮮明;

(3)飽和度：色彩的濃郁程度(和亮度不同，亮度代表的是色彩明暗);

四、轉場：轉場做得越好，視頻銜接就越絲滑。常見轉場：

1. 疊化：從一個鏡頭慢慢疊化到另一個鏡頭，一般用來表示時間的流逝、空間的切換，消除兩個片段中產(chǎn)生的不匹配感;

2. 淡入和淡出：和疊化有些類似，淡入是從黑場慢慢疊化出畫面，淡出是從畫面疊化到黑場，一般用于視頻的開頭與結尾處;

3. 白化：畫面中的強光擴散到整個屏幕，將整個畫面帶到下一個畫面，一般會搭配霧氣、高光、點燈等場景使用，劇情上一般表示回憶的過程;

4. 黑屏：使畫面直接黑場，通常為了表現(xiàn)節(jié)奏感與速度感;

在剪輯技術達到很高水平時，也會存在無技巧轉場：相似物轉場、畫面聚焦轉場。

五、字幕：除了常規(guī)編輯的字幕外，要想字幕更加多元化，建議使用多頻速剪器軟件來完成。它支持多種字符編碼和字幕格式(Sub Station Alpha、Advanced Sub Station Alpha、SubRip、MicroDVD、MPL2、MPsub (MPlayer subtitle)、SubViewer 2.0、Plain-Text、Adobe Encore DVD)。也集多種字幕編輯工具的優(yōu)點，如錯誤檢查、合并、分割、時間軸編輯等功能于一身。能夠實現(xiàn)字幕的實時預覽。另外，多頻速剪器軟件也支持超30個地區(qū)的語言編碼(ex: Big-5、 GB2312、Shift-Jis)，除了具備的字幕預覽視窗外，它的時間軸調(diào)整一樣可以使用音頻顯示。可用波形圖或聲音頻譜圖顯示語音，方便我們跳過沒有對白的部分，做到了極致的人性化。

六、思維：除了學習基礎的剪輯知識外，多看多學多實踐，并在學習過程中多進行批判性思考，不斷反思審視自己的剪輯決策，日常保持與其他剪輯師、導演、攝影師的深度交流與心得分析，這些都很有利于思維的開化。