在中家醫(yī)家庭醫(yī)生口腔,李錦鴻深受顧客的歡迎,全智能數(shù)字化資深正畸專(zhuān)家、中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)員、時(shí)代天使認(rèn)證矯治醫(yī)師、ebrace舌側(cè)矯正認(rèn)證醫(yī)師、數(shù)不勝數(shù)的榮譽(yù)頭銜印證了李錦鴻醫(yī)生為中加以家庭醫(yī)生口腔正畸奉獻(xiàn)的赤誠(chéng)之心。

口腔問(wèn)題千變?nèi)f化,正畸需要終生學(xué)習(xí)

醫(yī)療技術(shù)日新月異的同時(shí),患者面臨的口腔也是千變?nèi)f化。和其他醫(yī)療行為相比,正畸不僅是治療錯(cuò)頜疾病,更給人帶去美、微笑、自信,因此具備消費(fèi)+醫(yī)療的雙重屬性,患者同時(shí)也是消費(fèi)者。這個(gè)屬性從一開(kāi)始就決定了牙醫(yī)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的職業(yè),學(xué)校的學(xué)習(xí)、獲得醫(yī)師資格只是第一步,之后要靠在牙椅前的一次次實(shí)踐,不斷積累臨床經(jīng)驗(yàn),并不斷繼續(xù)教育,才能慢慢變成“真正的好牙醫(yī)”。這也是為什么李錦鴻選擇了正畸學(xué)這門(mén)學(xué)科作為研究生階段的主要攻克目標(biāo)。李錦鴻醫(yī)生在湖南中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)后,再次在南方醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)院進(jìn)修,熟練掌握前沿正畸技術(shù),充分利用數(shù)字化技術(shù)的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)精確矯治、智慧矯治。截止至今,李錦鴻醫(yī)生已經(jīng)成功為2000多名牙齒不齊的患者成功矯正。

醫(yī)者仁善,以患者滿(mǎn)意度為核心

李錦鴻醫(yī)生一直認(rèn)為:“矯正的是牙齒,改變的是人生”。因此,李錦鴻醫(yī)生在中家醫(yī)家庭醫(yī)生口腔的研究和培訓(xùn)教育活動(dòng)中,均以患者的滿(mǎn)意度為核心,而不是單單解決某個(gè)醫(yī)學(xué)問(wèn)題。為了給新時(shí)代下的患者帶來(lái)更專(zhuān)業(yè)更滿(mǎn)意的口腔醫(yī)療服務(wù),李錦鴻醫(yī)生不斷地學(xué)習(xí)和技術(shù)開(kāi)拓,在口腔正畸這一領(lǐng)域20余年里,他一直保持與行業(yè)的同步發(fā)展,從沒(méi)有停下創(chuàng)新的步伐,參加世界牙醫(yī)論壇與國(guó)內(nèi)外技術(shù)交流,參加各種學(xué)術(shù)大咖的培訓(xùn)班等等。

李錦鴻醫(yī)生每周幾乎有2-3天的時(shí)間在圖書(shū)館度過(guò),從書(shū)籍中汲取正畸方面的知識(shí),但他最希望能有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),聆聽(tīng)頂級(jí)專(zhuān)家的課程,學(xué)習(xí)到系統(tǒng)的正畸思維。李錦鴻醫(yī)生為了打破向上發(fā)展的壁壘,有更多的機(jī)會(huì)接觸到更頂級(jí)的技術(shù)與資源,還參加了廣東醫(yī)學(xué)美容學(xué)會(huì)口腔分會(huì)正畸病例大賽,并獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。通過(guò)與同行的競(jìng)賽,交流技術(shù)觀(guān)點(diǎn),碰撞更多學(xué)術(shù)的火花。

在口腔醫(yī)學(xué)的道路上,李錦鴻醫(yī)生不斷地自我提升與學(xué)習(xí)交流。只有正畸的方案的每一個(gè)步驟、手法、輕重等每一個(gè)細(xì)節(jié)分寸處,都確保得到了精準(zhǔn)和流暢的執(zhí)行,正畸過(guò)程才會(huì)變得更舒適、更簡(jiǎn)捷、更快速,矯正效果更理想。