按照《國家產(chǎn)教融合建設(shè)試點(diǎn)實(shí)施方案》要求，深化產(chǎn)教融合，探索校企優(yōu)化資源配置和共建共享，深化人才培養(yǎng)改革和科研成果轉(zhuǎn)化。8月中旬，南開大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院、天津大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與師生先后走訪天津金域醫(yī)學(xué)，并舉行就業(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)踐基地授牌儀式。座談會上，校企雙方在人才培養(yǎng)、科研合作、學(xué)科建設(shè)等多方面展開交流，積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)踐型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才模式，推動新醫(yī)科人才培養(yǎng)和科研成果轉(zhuǎn)化。

天津金域醫(yī)學(xué)總經(jīng)理表示，無論是深耕百年、底蘊(yùn)豐厚的南開大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，還是十年崛起、發(fā)展迅猛的天津大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，都具有綜合實(shí)力雄厚、師資結(jié)構(gòu)完整、教育理念先進(jìn)、人才培養(yǎng)完備等諸多優(yōu)勢，這使得兩校的畢業(yè)生都在形勢日益嚴(yán)峻的就業(yè)市場上有著不容小覷的核心競爭優(yōu)勢。加強(qiáng)校企之間的產(chǎn)學(xué)研合作交流，建設(shè)就業(yè)實(shí)踐基地、實(shí)習(xí)實(shí)踐基地更有利于優(yōu)勢互補(bǔ)，形成創(chuàng)新合力，拓展學(xué)生就業(yè)空間，促進(jìn)科技成果創(chuàng)新轉(zhuǎn)化。

天津大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院黨委副書記表示，天津大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)為教育部首批“強(qiáng)基計(jì)劃”改革試點(diǎn)專業(yè)，并入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地。學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)工作，學(xué)生理論基礎(chǔ)扎實(shí)，創(chuàng)新能力強(qiáng)。學(xué)院在天津金域建立實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，希望通過與企業(yè)開展實(shí)習(xí)、就業(yè)、競賽、課程等多元化角度合作，完善人才培養(yǎng)協(xié)同機(jī)制，共同培養(yǎng)卓越創(chuàng)新人才。

南開大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院副院長表示，1922年南開大學(xué)正式建立生物學(xué)系，至今已有百年歷史，百年來生科院也培養(yǎng)了一批又一批的人才，走入企業(yè)，服務(wù)社會。本次來到天津金域搭建南開大學(xué)就業(yè)實(shí)踐基地，一方面為幫助南開學(xué)子拓寬就業(yè)視野，了解醫(yī)學(xué)檢測行業(yè)發(fā)展動態(tài)，了解金域醫(yī)學(xué)，愿意畢業(yè)后來到這里施展才干，為生物醫(yī)藥發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。另一方面，也希望學(xué)院未來能夠與金域醫(yī)學(xué)開展更多內(nèi)容豐富、形式新穎的校企交流與科研合作，實(shí)現(xiàn)校企人才培養(yǎng)、企業(yè)人才招聘、學(xué)校學(xué)科發(fā)展的互利共贏。

天津金域副總經(jīng)理介紹了金域醫(yī)學(xué)集團(tuán)和天津金域，重點(diǎn)在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、未來發(fā)展及人才需求等方面進(jìn)行全面介紹。南開大學(xué)禹秋成老師、天津大學(xué)彭鑫副教授針對各校生命科學(xué)學(xué)院院系、學(xué)科、科研、人才培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)等建設(shè)情況進(jìn)行全方位、多角度的分享。

隨后，金域醫(yī)學(xué)組織師生分批參觀天津金域醫(yī)學(xué)臨床檢驗(yàn)中心、臨床基因組中心、臨床神免中心、臨床病理診斷中心及辦公區(qū)，進(jìn)一步了解天津金域的學(xué)科設(shè)置、未來發(fā)展、工作環(huán)境和企業(yè)文化。

為實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)和企業(yè)崗位需求精準(zhǔn)對接，天津金域醫(yī)學(xué)始終堅(jiān)持踐行企業(yè)責(zé)任，反哺教育，賦能臨床，不斷探索協(xié)同育人的產(chǎn)教融合新模式，推動教育鏈、創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合，培養(yǎng)一流的生物醫(yī)藥人才。