如果想要完成對狗狗的訓(xùn)練,并且訓(xùn)練取得較好的效果,以下幾點(diǎn)需要注意.

在影響馴犬的諸種因素中，以主人對訓(xùn)練的影響最大。在犬的日常生活中與飼養(yǎng)管理中，時(shí)刻都與主人生活在一起，接觸機(jī)會最多，這就增加了犬對主人的依戀性，在很大程度上受主人的支配。主人的外貌(面部表情、思想情緒等)、行動、聲音、氣味等都可成為犬的各種刺激，并可形成各條件反射，如果處理不當(dāng)，都可直接影響訓(xùn)練效果。現(xiàn)舉幾例如下：

　　第一，對犬提出過高要求，常使訓(xùn)練受到挫折，甚至使犬也受到損害。如犬在無意中做錯(cuò)了事，用威脅的音調(diào)令犬來到跟前，并用繩抽打以示懲罰。這樣，以后犬聽到“來”的口令時(shí)，不但不來，反而逃跑。

　　第二，將訓(xùn)練用口令與同犬談話的語句混同使用。這樣，一方面使犬難以對口令形成條件反射；另一方面，不必要的語言成為犬的新刺激，引起犬的探求反射；影響犬按照口令來執(zhí)行訓(xùn)練的正常步驟。因此，訓(xùn)練時(shí)必須在清靜的場地進(jìn)行。

　　第三，訓(xùn)練中不能執(zhí)行“因犬制宜，分別對待”的原則，而是用同一種方法、同一種條件進(jìn)行訓(xùn)練，這樣只能使犬對信號進(jìn)行極簡單的執(zhí)行。

　　第四，“超限”訓(xùn)練。所謂“超限”訓(xùn)練，是指過分長時(shí)間地令犬重復(fù)同一動作或同一科目。這樣，就可導(dǎo)致犬的神經(jīng)系統(tǒng)過分疲勞，不但不能縮短訓(xùn)練過程，反而拖延訓(xùn)練時(shí)間，有的甚至造成犬被淘汰。常發(fā)生在其他的犬訓(xùn)練科目進(jìn)展較快，而自己的犬進(jìn)展較慢時(shí)。多因操之過急所致。

　  第五，不適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)食、撫摸或“好”的口令，對犬的訓(xùn)練可起到獎(jiǎng)勵(lì)和強(qiáng)化的作用，但不科學(xué)地使用獎(jiǎng)勵(lì)，卻會引起相反的作用，模糊了正確與錯(cuò)誤的界限。因而，獎(jiǎng)勵(lì)必須有明確的目性和針對性.

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