有的媽媽在跟朋友聊天的時候總是說，為什么別人家的寶寶能說會道，而自己的寶寶總為什么還不太會開口說話呢，寶寶語言能力的訓(xùn)練，也許是一個科學(xué)而又漫長的過程。

　　妙招一：積極回應(yīng)。

　　當(dāng)寶寶呼喚，詢問、傾訴甚至是自言自語時，我們都給予積極，及時的回應(yīng)。因為語言是在交流與應(yīng)用的過程中逐漸熟練和掌握的，寶寶在互相交流的環(huán)境中才能經(jīng)常鍛煉語言表述，我們就在交談中及時糾正、指導(dǎo)、拓展寶寶的語言表述。寶寶想說、敢說、愿說了，語言自然發(fā)展得好了。

　　妙招二：激發(fā)想象。

　　平常生活中，我們處處可以激發(fā)寶寶展開想象。看到某個物體的時候，我們不妨多問一句：“像什么?在干什么?”，一步步地引導(dǎo)寶寶展開想象，想得多了，寶寶說的就多了。

　　妙招三：邊看邊說。

　　寶寶看電視的時候，家長不能趁機做其他事情，這時候，家長應(yīng)該在一旁陪伴，并針對電視節(jié)目解說，提問，討論，幫助他利用電視媒體學(xué)習(xí)語言。

　　妙招四：不怕“對牛彈琴”。

　　不要認為寶寶聽不懂或者還不會說話，就不和寶寶交談。要培養(yǎng)寶寶說話的能力就必須早早與之進行親子交談。不管說話還是講故事，看著寶寶的眼睛，聲情并茂甚至有點夸張地講給寶寶聽。久而久之，寶寶潛移默化地就感知了。

　　妙招五：先口語，再書面語。

　　在孩子4-5個月大的時候就可以有計劃地進行一些親子閱讀。一周給他講2～3個故事，反復(fù)、輪流、循環(huán)地講。一個故事開始講時我們是非�？谡Z化的，盡可能地發(fā)揮想象，拓展講述許多畫面上沒有直接表現(xiàn)的線索、情節(jié)、對話、心理活動等，為寶寶對故事的理解作好鋪墊。當(dāng)寶寶熟悉了一個故事的時候，我們就可以用比較規(guī)范的書面語言給他們講同一個故事，這樣不僅有助于寶寶在之前理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)詞匯，語句并嘗試簡單地復(fù)述。

　　妙招六：對話表演。

　　這是孩子喜歡的“過家家”的游戲。親子時光，我們常常一起玩角色游戲，如拿被子蒙起頭躲在里面玩“小兔和狼”的游戲，我當(dāng)大灰狼，開心當(dāng)兔子。

　　妙招七：發(fā)揮家里音響、話筒的作用。兒歌也是幫助寶寶學(xué)習(xí)、記憶、運用語言的好方法。利用家庭表演的方式和寶寶一起學(xué)習(xí)兒歌既為寶寶提供了復(fù)習(xí)的機會，也鍛煉了寶寶的膽量。

　　溫馨提示：多跟孩子溝通，多讓孩子聽一些音樂和故事，會讓寶寶大腦發(fā)育快一些，寶寶會模仿音樂歌詞，寶寶媽媽不忙試一下。