孩子如果近視了，有些家長認(rèn)為去眼鏡店驗(yàn)個(gè)光、配個(gè)鏡就可以了，其實(shí)這種做法是極其不科學(xué)的。

正確的做法是：到醫(yī)院進(jìn)行“醫(yī)學(xué)驗(yàn)光配鏡”，為孩子驗(yàn)配出一副精準(zhǔn)合格、個(gè)性化的眼鏡。因?yàn)椋�醫(yī)學(xué)驗(yàn)光配鏡是一種醫(yī)學(xué)行為，對矯正孩子近視和控制近視發(fā)展具有非常重要的意義。

什么是醫(yī)學(xué)驗(yàn)光配鏡

醫(yī)學(xué)驗(yàn)光要求驗(yàn)光門診擁有先進(jìn)的、高精密的綜合驗(yàn)光儀器，驗(yàn)光師具有扎實(shí)的眼科理論知識和專業(yè)的視光學(xué)知識。在驗(yàn)光過程中，驗(yàn)光師除了要驗(yàn)出患者屈光度數(shù)、散光度數(shù)、軸位等基本數(shù)據(jù)外，還必須按照嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)驗(yàn)光流程檢查雙眼調(diào)節(jié)力、視力平衡、雙眼單視功能、輻輳集合功能、主視眼的辨別是否正常等。同時(shí)綜合上述檢查結(jié)果，給患者試戴眼鏡并不斷調(diào)整度數(shù)、軸向、舒適感，讓患者感到視物清晰、無任何不適感后，開出精準(zhǔn)的科學(xué)配鏡處方，達(dá)到戴上眼鏡后視力清晰、閱讀持久、無不適感和眼睛醫(yī)療保健的目的。

醫(yī)學(xué)配鏡包含科學(xué)選擇鏡架鏡片、精細(xì)加工、精心調(diào)整、嚴(yán)格檢驗(yàn)等環(huán)節(jié)，這幾個(gè)環(huán)節(jié)雖然功能不同，但確是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐溏R鏈條。當(dāng)然還有更多的內(nèi)涵和細(xì)節(jié)，要求配鏡師在眼鏡組裝過程中熟練掌握并嚴(yán)格執(zhí)行，只有這樣，才能配出一副鏡架輕薄美觀、鏡片度數(shù)精確、戴上清晰舒適的合格眼鏡。

什么是普通驗(yàn)光

普通驗(yàn)光只有電腦驗(yàn)光、插片驗(yàn)光，測量屈光度數(shù)，然后試戴鏡片等程序，流程非常簡單。比如一個(gè)“近視眼”試戴200度鏡片，矯正視力可以達(dá)到1.0，那么試戴225度、250度、275度鏡片，矯正視力同樣都可達(dá)到1.0，這時(shí)選用哪個(gè)度數(shù)配眼鏡呢?驗(yàn)光人員和患者就比較茫然了，如果選錯了配鏡度數(shù)，患者戴上眼鏡后不但產(chǎn)生視力疲勞，還會有頭暈、眼脹、走路高低不平等不適感。

專家簡介

常勇

常勇眼科視光主任

國際近視防控與角膜塑形學(xué)會亞洲資深級會員專家(SIAOA)

中國健康管理協(xié)會接觸鏡安全監(jiān)控與視覺健康專委會委員

國際接觸鏡教育者協(xié)會會員IACLE

長期從事眼視光學(xué)，特別是青少年近視防控的基礎(chǔ)和臨床工作，擅長角膜塑形鏡驗(yàn)配、高度近視眼、圓錐角膜等復(fù)雜疑難眼視光病例的處理。常勇主任還兼任著國際接觸鏡教育者協(xié)會會員，師承中國眼視光醫(yī)學(xué)權(quán)威專家謝培英教授，20多年來不斷增進(jìn)專業(yè)水平，始終以嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的治學(xué)態(tài)度從事學(xué)術(shù)工作，耐心認(rèn)真服務(wù)患者，得到廣大患者好評。 曾參與多種類型角膜接觸鏡及干眼臨床研究測試工作。此外還負(fù)責(zé)角膜塑形術(shù)等各類接觸鏡臨床培訓(xùn)教學(xué)工作。參與聽課學(xué)員數(shù)千人。曾與全國近百家醫(yī)院學(xué)術(shù)交流，完成各類驗(yàn)配萬例。在兒童青少年近視防控領(lǐng)域有很高的地位。

積累了豐富的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對各種近視、遠(yuǎn)視、散光、混合散光、漸進(jìn)多焦點(diǎn)、兒童斜視等眼鏡配制有著過硬的技術(shù)。