“康復(fù)醫(yī)學是現(xiàn)代醫(yī)學的重要組成部分,是醫(yī)學科學發(fā)展的必然趨勢。目前,我國康復(fù)醫(yī)學人才缺口大,學科發(fā)展難以滿足經(jīng)濟社會需求,需要更多的資源傾斜與支持!比珖舜蟠怼⒅袊こ淘涸菏、溫州醫(yī)科大學校長李校堃說。
李校堃介紹,我國康復(fù)醫(yī)學發(fā)展至今已經(jīng)有確定的研究對象,形成了相對獨立、自成體系的理論、知識基礎(chǔ)和研究方法,有若干可歸屬的二級學科,且得到學術(shù)界的廣泛認同。然而,結(jié)合康復(fù)醫(yī)學人才培養(yǎng)的緊迫性,康復(fù)醫(yī)學不適合繼續(xù)作為二級學科,已經(jīng)具備增設(shè)為一級學科的條件。此外,康復(fù)醫(yī)學學科尚沒有國家重點實驗室,不利于學科科研水平的提升。
為此,李校堃建議將康復(fù)醫(yī)學納入國家一級學科,建立全面系統(tǒng)的康復(fù)醫(yī)學體系,推動康復(fù)醫(yī)學專業(yè)的深入發(fā)展,提升康復(fù)醫(yī)學在國家醫(yī)學體系中的地位;設(shè)立康復(fù)國家級重點實驗室,側(cè)重開展前沿康復(fù)醫(yī)學研究,推動康復(fù)醫(yī)學科研水平提升,培育創(chuàng)新成果,服務(wù)康復(fù)實踐。
同時,為吸引、培養(yǎng)和激勵一批康復(fù)領(lǐng)域的卓越人才,推動康復(fù)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,李校堃還建議,在國家高層次人才申報指南中設(shè)立國家級康復(fù)醫(yī)學領(lǐng)軍人才計劃。
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