一個天才必然有著優(yōu)秀的創(chuàng)造性,那么該怎么做才能培養(yǎng)出天才寶貝呢?

　　培養(yǎng)一個天才寶貝是所有媽咪的夢想，然而，現(xiàn)實中的母親們卻常常在無意中扼殺著寶貝的創(chuàng)造性。

　　天才寶貝的心理基礎
      心理學研究發(fā)現(xiàn)，IQ（智商）其實遺傳的成分并不大，極端的天才和極端的蠢材在人群中占的比例是非常少的。對于大多數(shù)人來說，天生智力水平都處于中等水平。但通過后天的培養(yǎng)，這些智力平平的人的成就會發(fā)生巨大的變化。如果培養(yǎng)得好，他們中間會出現(xiàn)非常出色的科學家、藝術家和企業(yè)家；相反，那些天賦異秉的天才寶貝，在后天的不良環(huán)境下，卻極有可能情商缺乏、與環(huán)境格格不入，成年后反而碌碌無為。

　　一個智商IQ和情商EQ俱高的寶貝需要哪些心理基礎呢？

　　1．穩(wěn)定的安全感
      媽咪對寶貝的愛會給寶貝極大的安全感，這種安全感會塑造寶貝穩(wěn)定的人格，而穩(wěn)定的人格將在發(fā)揮寶貝的創(chuàng)造性上發(fā)揮至關重要的作用。

　　2．濃烈的好奇心
      任何寶貝在人之初都會對自己和周圍的事物產(chǎn)生濃烈的好奇心，好奇心是創(chuàng)造性思維的基礎。但是，如果不引導好奇心進入理智的水平，那么好奇心就會退化或消散。培根說，為了進入科學的王國，我們必須變得像小孩子一樣。他的說法提醒我們需要有孩子般的虛心和靈敏的好奇心，也提醒我們，這種天賦的素質(zhì)容易消失。

　　3．探索的欲望
      當寶貝看見什么都要舔一下，都想用手去摸、胡亂敲打的時候，實際上，他是在用他的方式探索世界。聰明的媽咪不要盲目地阻止寶貝的探索活動，而要帶著他一起去感知和探索這個世界。比如，你可以多尋找和選擇一些既安全又材質(zhì)不同的物品，讓寶貝去摸一摸、聞一聞，只要是洗干凈的，讓寶貝舔舔也無妨，讓寶貝了解世界是由不同的物體所組成的。

　　4．思維訓練
      這是天才寶貝之所以成為天才的最關鍵的環(huán)節(jié)。如果好奇心和探索欲望不加以引導，不提升到思維的層面，寶貝的天才可能也就慢慢被湮沒了。只有上升到思維的層面，寶貝的創(chuàng)造性才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。

　　心理學家提倡天才寶貝要特別注重訓練反省思維。這也可以理解為，除了正邏輯思維，也需要多培養(yǎng)寶貝進行逆向思維。反省思維有下面2個特征：反省思維包含暗示的連續(xù)、組合和次序。思維的順序總是間接地跟隨著行動的秩序。聰明的媽咪要經(jīng)常引導寶貝問：為什么會這樣？還能怎樣？如果不這樣會怎樣？這樣之后還能怎樣？在和寶貝的問答中有意識地培養(yǎng)寶貝的邏輯思維能力。

　　培養(yǎng)創(chuàng)造性思維3法——游戲 觀察 探索

　　* 游戲
      游戲在開發(fā)寶貝智力方面的重要作用已經(jīng)是眾所周知，游戲?qū)τ趯氊悂碚f，不僅是玩耍、親子關系，也是重要的開發(fā)智力和思維的方法。很多媽咪都知道給寶貝購買各種各樣的益智玩具，不過需要強調(diào)的一點，媽咪要親身參與到寶貝的游戲當中。這樣，一方面可以避免寶貝的游戲沉湎于無邊的幻想，另一方面，媽咪的參與可讓寶貝游蕩在一種想象的世界時，能認識到現(xiàn)實、真實的世界，媽咪可以誘導游戲的態(tài)度逐漸轉(zhuǎn)化到探索的態(tài)度。

　　* 觀察
      觀察是為了發(fā)現(xiàn)未知、隱藏的事物所作的探索，媽咪可以經(jīng)常帶著寶貝到戶外，引導寶貝觀察身邊的事物：在樹上停著的蝴蝶有幾個翅膀��？落葉是什么顏色的？爬來爬去的小瓢蟲背上有幾個點�。繈屵湟�激發(fā)寶貝觀察的興趣，使觀察更引人入勝。寶貝通過對細節(jié)的觀察，能培養(yǎng)對事物外表及內(nèi)在邏輯的探索。

　　* 探索
       探索是寶貝對事物的具體認識，比如通過觸摸、品嘗來體會外界事物的不同。帶寶貝到不同的地方，觸摸不同的事物，都是探索的有益部分。嚴格來說，游戲和觀察也是探索的一種方式。勇于探索的寶貝，長大后會表現(xiàn)出更大的創(chuàng)造性。

　　聰明的媽咪們，怎么才能更好的保護好寶貝的好奇心，呵護好寶貝的創(chuàng)造力，讓寶貝的天才得到淋漓盡致的發(fā)揮？相信你們心中已經(jīng)有了正確的答案。

　　         [[編輯推薦：哪些表現(xiàn)說明寶寶智商高]]