認知是指人在對客觀事物的認識過程中對感覺輸入信息的獲取、編碼、操作、提取和使用的過程。這一過程包括感知、識別、記憶、概念形成、思維、推理及表象過程。認知過程是高級腦功能活動。

金博智慧創(chuàng)立十年來，在該領(lǐng)域取得了顯著的成績和突破，為國內(nèi)認知功能改善事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。作為一家高新技術(shù)企業(yè)，在科研方面的持續(xù)投入，目前擁有數(shù)十項國家專利，及近百項軟件著作權(quán)，是集科研、研發(fā)、制造、服務為一體的大型前沿大腦科技企業(yè)。金博智慧的腦科技產(chǎn)品在世界大賽、醫(yī)院、部隊、企業(yè)、家庭得到廣泛的使用，并獲得一致的好評。金博智慧目前在全國布局超過40家訓練中心，每年訓練量超過30萬人次。

金博智慧的技術(shù)實力也贏得了業(yè)內(nèi)專家的信任與好評，承擔了東京奧運會中國射擊隊運動員注意力訓練這一國家級項目。也是國家自然科學基金“注意力缺陷多動障礙腦電訓練干預研究”合作單位、團中央十百千萬工程-注意力訓練指定戰(zhàn)略合作單位。

對于認知功能改善領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀，金博智慧創(chuàng)始人兼CEO褚明禮先生做出了專業(yè)的論述。他指出，隨著科技發(fā)展，越來越多的新技術(shù)被用于認知功能改善，例如腦電生物反饋技術(shù)、經(jīng)顱直流電干預技術(shù)等;另一方面，認知功能改善又有著艱巨性與復雜性，人類正在處于挑戰(zhàn)與機遇并存的重大歷史節(jié)點。

金博智慧創(chuàng)始人兼CEO 褚明禮先生

1、認知發(fā)展的艱巨性與復雜性

以我們?nèi)粘Ｗ罨�本在計算和語言為例：

1.1、計算功能，從大約2歲開始就建立”數(shù)量”的概念，1,2,3……;一直到12歲也就是六年級整個小學期間最重要的訓練就是計算，也就是說要進行10年以上的計算訓練，但仍然會經(jīng)常出錯，計算腦區(qū)訓練的難度可見一斑;所需總時間計算一下，小學課內(nèi)基本以數(shù)學、語文為主，加課后練習，各類應用題中的計算等，計算每天的總練習時間不低于3小時，10年中計算訓練的總用時超過8000小時，逼近10000小時的技能熟練模型定義的時間。

1.2、語言訓練：比如從6歲開始學英語，學到18歲高三，高考的考核單詞量是3000詞，3000詞/12年/365天=0.68，每天平均僅學習不到一個詞，每天課內(nèi)課外加起來會超過1小時，即便是這樣，大多數(shù)人經(jīng)過12年總計超過5000小時的英語學習仍舊在聽說讀寫上差距較大，如果每天1.5小時，同時大學英語專業(yè)，總訓練時間將超過8000小時，也逼近10000小時的熟練技能定律的神經(jīng)可塑性模型周期。

2、發(fā)展窗口期：

發(fā)展窗口期是重要的，比如狼孩的例子，他在語言發(fā)展期跟狼🐺在一起生活，即便以后回歸社會，語言功能的恢復也有很大的挑戰(zhàn)，所以應特別重視在窗口期發(fā)展孩子的能力，可以起到事半功倍的效果。在每一個認知發(fā)展階段盡量追上發(fā)展里程碑的發(fā)展階段，以獲得后續(xù)發(fā)展進入快車道，克服一步慢步步慢且越來越慢的問題，前期的補差是特別關(guān)鍵的，否則可能會帶來某些功能上的終生差距。

3、終生差距

3.1、很多功能如果不加以訓練將成為終生差距，這些差距無法自行發(fā)展，只能通過訓練得以提高;

3.2、這些終生差距比如：動作笨拙、路癡(定向功能不良)、觸覺敏感、情緒穩(wěn)定不良，智力、記憶、語言表達、邏輯，所有的認知功能都可能存在終生差距;尤其在認知和情緒功能上的差距將給個體終生發(fā)展帶來極大的影響;

3.3、進化論視角下的困難：大認知功能區(qū)的發(fā)展往往是位于不同的腦葉上，比如額葉或雙側(cè)顳葉;新功能腦總是位于原始功能腦的外側(cè)。這類似城市發(fā)展，二環(huán)滿了，新區(qū)要到三環(huán)、四環(huán)五環(huán)去發(fā)展，傳統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能腦、運動功能腦占據(jù)的枕葉和頂葉，新功能腦就只能向前或向兩邊發(fā)展。在相同的腦葉上的不同腦區(qū)的發(fā)展往往會更快一些，但是跨腦葉的發(fā)展往往更艱巨一些，比如中央帶的發(fā)展是跨越頂葉和額葉的，語言功能和情感功能是跨越額葉到顳葉的，這些跨腦頁的功能往往需要越過一些重要的腦溝，比如頂葉到額葉需要越過中央溝等……因而額葉、顳葉從進化看這些”新腦”的發(fā)展就需要更長的時間與投入……!

4、機會，挑戰(zhàn)與機遇：

最近十多年以來，大腦科學的發(fā)展成為全球科學發(fā)展的重要前沿，我們對腦的認識得到空前的發(fā)展，以前認為不可能的事情在全新神經(jīng)調(diào)控技術(shù)支撐下出現(xiàn)新的機遇，NFB、tDCS、tPBM、tFUS、菌群改善、氧化應激控制等，這些包括且不限于對比如智力的提高、自閉癥、阿爾茨海默的改善等均取得了重大突破，當然這些高挑戰(zhàn)的項目進展也向下兼容了諸如注意力訓練、記憶力改善、情緒調(diào)控等更廣泛的領(lǐng)域……

今天，認知能力的突破仍然是艱巨的、仍然需求時間加以反復訓練，但我們也看到新技術(shù)在挑戰(zhàn)原有的10000小時模型，諸如計算功能的高效率訓練等，我們也看到充滿了希望，昔日的不可能成為今天的現(xiàn)實。昔日的10000小時神經(jīng)可塑性模型有望向用1/10的時間挑戰(zhàn)天花板級的訓練效率等，挑戰(zhàn)與機遇下，大腦可塑性技術(shù)在越來越多的為我們帶來巨大的喜悅與期待!

2023年被認為是AI元年，2024年被認為將是人類進入自動駕駛的元年，人工智能將幫助我們并挑戰(zhàn)我們，新技術(shù)將把我們帶向一個嶄新而又更為復雜的世界，機械代替解放勞動、AI替代思考?在未來30年，我們的孩子需要”最強大腦”、”更強大腦”，迎接AI時代對人類價值的挑戰(zhàn)。